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一、考试科目
(一)普通综合类岗位
考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。
笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。
(二)人民警察岗位
考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算,其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值,实行合格制。
警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,各占笔试成绩的50%。
执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》,各占笔试总成绩的40%、30%、30%。
警务技术职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分
执法勤务职位笔试成绩计算方法:《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分
(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位
考试分为笔试和面试,考试总成绩按满分100分计算。
笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分。
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。
二、考试内容
四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。
(一)行政职业能力测验
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)申论
主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。
三、历年试题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!
我们都知道资料分析在行测中的占比还是比较大的,大家在考试中做资料分析部分往往会花费较多时间,这样就导致行测中的其他题目所对应的时间减少,进而正确率下降。那么资料分析如何才能做得又快又准?总结了比较大小的几种方法,接下来为大家一一展示。
型比较大小
1、观察法:对于两个分式而言,分子与分子比较,分母与分母比较。如果有一个分式分子更大,而其分母更小的话,这个分式就更大。简单来记的话: 。
例1、
解析:观察发现,第一个分式的分子更大,而分母更小,所以 。
2、看倍数关系
(1)横向看
如果两个分式的分子之间的倍数大于分母之间的倍数,分数变大;如果分子之间的倍数小于分母之间的倍数,分数变小。
例2、
解析:这两个分式的分子之间的倍数关系大于2倍,而分母之间的倍数关系小于2倍。我们知道对于一个分式而言,分式的分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变。对于这样两个分式我们可以理解为由左边的分式变到右边的分式,分子扩大的倍数更大,所以分式应该变大。故有 。
例3、
解析:对于这两个分式而言,分子之间倍数关系小于2倍,分母之间的倍数关系大于2倍。同样对于一个分式而言,分式的分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变。对于这样两个分式我们可以理解为由左边的分式变到右边的分式,分母扩大的倍数更大,所以分式应该变小。故有 。
(2)纵向看
如果两个分式的分子都大于分母,谁的分子与分母之间的倍数关系大谁就更大;如果分式的分子小于分母,谁的分母与分子之间的倍数关系大谁就更小。
例4、
解析:这两个分式的分子都大于分母,显然第一个分式的分子与分母之间的倍数大于2倍,而第二个分式的分子与分母之间的倍数小于2倍。故第一个分式直除后的结果应该是大于2,而第二个分式应该小于2。故 。
例5、
解析:这两个分式的分母都大于分子,显然第一个分式的分母与分子之间的倍数小于5倍,而第二个分式的分母与分子之间的倍数大于5倍。如果把两个分式的分子都约分变为1,则第一个分式为 。
以上就是关于型比较大小的几种方法,对于大多数题目我们可以通过以上方法快速比较得出大小关系,对于比较难的题目后期会继续为大家讲解其他方法。
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