2022年下半年雅安公务员专业科目考试大纲

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　　距离2022下半年四川公务员考试笔试还有将近一个月的备考时间，不少考生都很关心什么时候开始报名，根据官网发布的消息，2022下半年四川省考于本月发布公告及岗位表，大家可预约【四川公务员报名提醒】，四川华图为大家及时推送公务员报名消息。

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　　一、考试科目

　　(一)普通综合类岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

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　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

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　　二、考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

-四川公务员历年考题及解析-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

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　　三、历年试题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

1.母亲________的教诲，不能说毫无作用，但效果显然有限。反贪不能靠母亲，________靠的是制度预防。贪官落马________，但是从制度上让贪官不敢、不能、不易腐，才是关键。

　　因此，要进一步加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.语重心长 归根到底 大快人心

　　B.意味深长 首屈一指 人人称快

　　C.微言大义 归根结蒂 人心所向

　　D.苦口婆心 出人意表 得人死力

　　2.

　　高考是我们进人社会前的第一场大考，每年高考结束后总是有人得意有人 ，不过一场考试的成败并不是奋斗的 ，也不能定格个人的成败。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.沮丧 目标

　　B.失落 中点

　　C.失望 目的

　　D.落寞 终点

　　3.

　　亚当.斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的____ ，才会增加财富。只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能____每个人身上的企业家禀赋。因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新， 是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。

　　填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.自由 激活 关键

　　B.保障 引发 前提

　　C.权利 驱动 主要

　　D.保证 释放 条件

　　4.

　　学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的 ，实质上就没有 。

　　上面划线处填入词语，最恰当的是( )。

　　A.需要 教学

　　B.欲望 教育

　　C.需要 教育

　　D.欲望 教学

　　5.

　　我也拜读过陶先生这一代学者的许多作品，更是深切地感受到共和国的哲人为健全民族头脑和人类智慧 所作出的贡献。他们的成就是有目共睹的，无需我在这里予以评说，甚至我觉得自己也缺乏评说这些成就的足够资格。

　　填入画横线部分最恰当的一项( )。

　　A.殚精竭虑

　　B.皓首穷经

　　C.挖空心思

　　D.千方百计

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析: 先看第一空，“微言大义”指含蓄微妙的言语，精深切要的义理，应直接作主语或宾语，不能用作定语，排除C项。再看第二空，填入“出人意表”后句意不通，排除D项。“首屈一指”是指居于第一位，引申为最好的，文段说反贪不能靠母亲，而要靠制度预防，是否定前者、肯定后者，而不是将二者的优劣进行比较，因此“首屈一指”与文意不符，排除B项。所以答案选A。

　　2.答案: D

　　解析:

　　本题可从第二空入手，第二空的主语是“考试的成败”，显然“目标”和“目的”均不适合，排除A、C两项。“终点”是指空间或范围的界限，有边界、尽头之意。“中点”即正中间的那一点。根据文段“不能定格个人的成败”可知，“终点”更符合文意。验证第一空“落寞”，符合语境。故本题选择D。

　　3.答案: A

　　解析:

　　此题考查实词辨析。

　　本题从第二空入手，要填入“禀赋”(人的品性、智力、体魄等方面的整体素质)的谓语动词，选项中”引发“、”驱动“、”释放“都不能与之搭配。”引发“后面多接表示后果的词语，”驱动“是驱使，使之行动，”释放“多修饰感情，故B、C、D均可排除。

　　第一空要填入”享有“的宾语，”保障“和”保证“均无法搭配，A与C合适。第三空“制度设计给人这样的机会”与首句“人们参与市场经济进程”意思一致，首句用了“只有”，表明这是绝对必要条件，而非C项的“主要”。

　　故正确答案为A。

　　4.答案: B

　　解析:

　　此题为实词填空题。由前文的“求知欲”、“表现欲”可知，第一个空格应该填“欲望”，另外欲望的程度比需要更强烈，符合语境，故排除A、C。第二个空格前的“实质上”是指深层的含义，“教学”是指教师把知识和技能传授给学生的过程，而“教育”是指按一定要求培养人的工作，“教育”比“教学”的层次更深一些，符合题意。故正确答案为B。

　　5.答案: A

　　解析:

　　本题属于成语辨析题。“挖空心思”含有消极色彩，“千方百计”是中性词， 而空白处需要一个含有积极色彩的词，故排除C和D。“殚精竭虑”和“皓首穷经”均含有积极色彩，“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思。“皓首穷经”指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。根据文意强调耗尽毕生精力所作出的贡献，所以应填“殚精竭虑”，故答案为A。

　　

（编辑：Libinu）